Innholdsfortegnelse:
- Biografi
- Vitenskapelig aktivitet til en psykolog
- The Writer's Theory on Contextual Learning
- Vitenskapelige artikler og arbeider
- Litterær aktivitet
- Funksjoner av bøkene hans
2024 Forfatter: Sierra Becker | [email protected]. Sist endret: 2024-02-26 06:09
Andrey Alexandrovich Verbitsky ble født i USSR i 1941. For øyeblikket er han psykolog i landet vårt, lærer og leder for avdelingen for psykologi, i dette tilfellet offentlig og undervisende psykologi ved Moscow State University oppk alt etter M. A. Sholokhov.
Biografi
Andrey Verbitsky begynte på Institutt for psykologi ved Moscow State University i 1964 og ble uteksaminert med utmerkelser i 1969. Fra samme år til 1974 var han en doktorgradsstudent og begynte sin karriere ved Research Institute of OiPP APN i USSR.
Etter eksamen fra forskerskolen forsvarte han sin doktorgradsavhandling om temaet "On the mechanisms of independent regulation of sensorimotor work in a situation of stimulating uncertainty." Andrey Verbitsky fullførte et internship i utlandet, ved UNESCO i USA, og deretter i Frankrike om høyere utdanningsspørsmål, spesielt de relatert til psykologi og undervisning.
Etter å ha fullført et internship og returnert til landet, gikk Verbitsky på jobb ved et forskningsinstitutt, i avdelingen for problemer med høyere utdanning. Han begynte arbeidet som seniorforsker, og ble deretter utnevnt til leder for retningen pedagogisk psykologi. Hans arbeid i denne organisasjonen fortsatte til slutten av 1990. I 1991 forsvarte hanen annen avhandling, først nå en doktorgradsavhandling om temaet «Psykologiske og pedagogiske grunnlag for kontekstuell læring ved et universitet».
I 1990 ble han utnevnt til leder for retningen for psykologiske og pedagogiske vansker i utdanningen ved Forskningssenteret. Han behandlet problemene med kvaliteten på omskolering av spesialister fra Forsvarsdepartementet i Den russiske føderasjonen. Han forble i denne stillingen til 1995. Samme år ble Verbitsky tilbudt en jobb som assisterende direktør for Federal Institute for Educational Planning. Og i 1997 begynte Andrey Verbitsky å lede Institutt for sosialpsykologi i retning av pedagogikk.
Vitenskapelig aktivitet til en psykolog
Andrey Verbitsky viet sin aktivitet til utvikling og identifisering av ikke bare sosiale og pedagogiske problemer, men også vitenskapelige og metodiske vanskeligheter ved utdanning. Han fokuserte all sin forskning på å løse hovedmotsigelsen til høyprofesjonell utdanning. Han deltok jevnlig i forskjellige prosjekter fra utdanningsdepartementet i landet vårt, blant dem - Higher School of Russia og "Innovative Pedagogical Technologies". Han ledet og deltok selv i dannelsen av begrepene statlig kontinuerlig utdanning og grunnutdanning.
The Writer's Theory on Contextual Learning
Andrey Verbitsky snakker i sitt konsept om det faktum at sentrale avvik og et stort antall umerkelige avvik kan overvinnes ved hjelp av kontekstuell læring. Dens essens ligger i den suksessiveå forutsi alle former for utdanningsretningen til hver elev, og spesielt ikke bare offentlig innhold, men også faginnhold, som er rettet spesifikt mot hans fremtidige spesialitet.
Innholdet i denne opplæringen er basert på to hovedkilder - dette er vitenskapelig informasjon og konklusjonen av et svært profesjonelt arbeid fra en spesialist. I konseptmodellen er de gitt som offisielle funksjoner, problematiske situasjoner og oppgaver. Ved bruk av disse modellene kan man sikre en balansert retning av elevens arbeid.
Vitenskapelige artikler og arbeider
Andrey Verbitsky skrev gjennom årene av sitt liv mer enn 200 vitenskapelige artikler, 5 studier og flere bøker av sosiopsykologisk karakter.
Hans mest populære verk inkluderer:
- "The New Enlightenment Paradigm and Contextual Learning" (skrevet og utgitt i 1999);
- "Motivering av studenter gjennom kontekstuell læring" (utgitt sent i 2000);
- "Grunnleggende veiledning" (skrevet og utgitt i 2002).
Han brukte disse metodene i arbeidet sitt og i noen av studiene.
Litterær aktivitet
Psykologen er også forfatter av et stort antall bøker som han skrev under arbeidet og vitenskapelige aktiviteter. De mest populære var:
- "The Ruthless Edge";
- "Styrketest";
- "Psykologi for studentmotivasjon;
- "Chronicles of Zarechensk" i fire deler.
Andrey Verbitsky skrev alle bøkene sine basert på resultatene av sin egen forskning og tro. De er ikke bare basert på psykologien til hver enkelt, men også på forskningen og det vitenskapelige arbeidet han har gjort gjennom hele livet. Disse bøkene ble skrevet utelukkende for folk, ikke for å jobbe med dem.
Funksjoner av bøkene hans
Hver av bøkene ble gitt med stor vanskelighet, da de samlet inn pålitelige fakta, som han dobbeltsjekket mer enn en gang, for ikke å gjøre feil noe sted. Det er av denne grunn at de har fått så stor popularitet og deres spesifikke publikum.
Forfatterens siste bok er fortsatt i ferd med å skrives, siden den har blitt den vanskeligste for ham. I stedet for et pseudonym, brukes de virkelige dataene til forfatteren - Andrey Verbitsky. Samizdat er forfatterens hovedfølge. Den nye boken er basert på alle problemene ikke bare knyttet til utdanning, men også til dagens ungdom, og nøyaktigheten av de skriftlige fakta er nøye kontrollert og undersøkt.
I motsetning til de vitenskapelige artikler han skrev sammen med kolleger og forskjellige forskere, skriver han bøker på egen hånd, og kontrollerer også publiseringsprosessen.
Til tross for det store antallet vitenskapelige teorier og bevis som vurderes og presenteres i publiserte bøker, inneholder de også fantasien til forfatteren selv. Noen av dem har på seg overnaturligtegn.
Denne sammenvevingen av det virkelige og det fiktive skaper en spesiell mening i bøkene, som et resultat av at leseren ikke bare leser en manual om psykologi, men også stuper inn i en annen verden der han kan forstå tankene til forfatter, fang begjærene hans.
Under presentasjonen av en av bøkene sa skribenten at han etter et langt liv i vitenskapen bestemte seg for å dele fantasiene sine med leserne.
Bøkene hans er skrevet på et lett og tilgjengelig språk, forfatterens enorme fantasiflukt fengsler enhver leser og holder ham i spenning til slutten av lesingen, alle karakterene er unike, og selve handlingen er full av spennende øyeblikk og vittig humor.
Anbefalt:
Sovjetisk lærer Anton Makarenko - sitater, kreativitet og biografi
Anton Semenovich Makarenko er en av de fremragende lærerne som påvirket dannelsen av pedagogisk tankegang på 1900-tallet. I hjertet av utdanningssystemet hans er en respektfull holdning til barn, som oppdrar dem i en atmosfære av kjærlighet og tillit. Alle hans pedagogiske synspunkter gjenspeiles i hans litterære verk
Andrey Belyanin er forfatter av boken "Aargh i alvehuset". Aargh-trilogien
Fantasy er eventyr for voksne som vil føle seg som barn igjen. Og humoristisk fantasy er en historie for de som spesielt mangler glede og vennlighet i hverdagen. Andrey Belyanin, forfatteren av boken "Aargh i alvehuset", er bare en stor spesialist på å skrive morsomme, interessante og litt triste eventyr
Hvilke bøker skrev Andrey Anisimov? Bøker av Andrey Anisimov
Den verdenskjente forfatteren, regissøren av skuespill og skaperen av humoristiske feuilletons - Andrey Anisimov. Forfatteren av den screenede detektiven "Gemini"
Snudy. Strikkepinner lærer å strikke varmt stilig tilbehør
Snood er et garderobeelement som kan klassifiseres som "2 i 1". Den brukes som skjerf og som hodeplagg. Sesongens hit kan kalles håndstrikket snood. Alle som vet hvordan man jobber med strikkepinner kan lage dette produktet på egen hånd
Tatting for nybegynnere, eller hvordan du lærer å veve blonder
Tatteringsteknikken for nybegynnere kan virke vanskelig, ikke som andre typer grasiøs veving. Og dette er ingen tilfeldighet, for det er umulig å slutte å bli overrasket over hvor luftige mesterverk skapes ved hjelp av knuter