Forklemønster til en skolejente ved konfirmasjonen

2024 Forfatter: Sierra Becker | [email protected]. Sist endret: 2024-02-26 06:10

Avhengig av formålet, kan forklemønsteret være annerledes. Det enkleste alternativet er et forkle uten smekke. Det er nok å hem et rektangulært stykke stoff på tre sider, og sy på strenger med passende lengde på den fjerde siden. Men et forkle med smekke er mye vakrere og mer funksjonelt, og på grunnlag av et slikt mønster kan du sy en lang rekke modeller.

For at produktet skal sitte vakkert på figuren, må forklemønsteret ha brett eller rynker i midjen. Av betydelig betydning er riktig lengde på stroppene, samt deres plassering. Nå skal vi vurdere et av de grunnleggende alternativene for forklemønstre, som kan modifiseres etter ønske: runde kantene på falden, lage smekken på nytt, sy på volanger osv.

Skoleforkle, mønsterstørrelse 42

Det er nødvendig å ta tre målinger:

1. midjeomkrets (68 cm).
2. Sømlengde, valgfritt (vi har 53 cm).
3. Reimlengde. Målebåndet skal kastes over skulderen og måle avstanden fra midjelinjen foran til midjen bak (72 cm).

Tegn et rektangel med sidene 53 cm (sømlengde) og 22 cm (midjeomkrets/4+5). Dette blir den nederste halvdelen. Merk på arket hvor du skal haå være midjelinjen, og hvor er kanten på forkleet. Snu lakenet slik at midjelinjen er øverst og falden nederst. Da vil sidelinjen være til høyre, og den midtre delen, som folden på halvdelen passerer langs, vil være til venstre.

Fra øvre venstre hjørne av det originale rektangelet, sett til side 1 cm ned. Koble det resulterende punktet til øvre høyre hjørne. Del linjen som nettopp er tegnet i 3 like deler. Folder vil bli plassert ved delingspunktene. Bredden på bretten er 4 cm, det vil si at det skal settes av 2 cm på begge sider av delingspunktene Marker foldstedene med lange vertikale linjer på mønsteret

Gå til tegningen av falden. Fra nedre høyre hjørne av rektangelet må du sette til side 4 cm til høyre, deretter opp 1 cm. Koble det resulterende punktet med en rett linje til øvre høyre hjørne av rektangelet, koble det samme punktet med nedre venstre hjørne hjørnet av rektangelet med en jevn bue. Forklemønsteret nederst er klart.

smekken ser ut som en trapes. Høyden er 13 cm, bredden på toppen er 12 cm, nederst er den 10 cm.

Stroppene er 72 cm lange (målt) og 16 cm brede. Sydd brettet i to på langs.

Beltet kan gjøres på forskjellige måter. Hvis du lager et belte med lås, er dimensjonene 72 cm langt (midjeomkrets + 4 cm) og 5 cm bredt. Hvis du vil knytte et belte, doble lengden.

Lommen er laget i størrelsen 10 x 10 cm. Øvre høyre hjørne av lommen er plassert 7 cm ned og 5 cm til venstre for øvre høyre hjørne av mønsteret. Du kan lage to hvis du vil.lommer, men siden skoleforkleet nå er sydd kun for dressy, er lommer på det valgfritt.

Forklemønsteret er klart, nå noen ord om hvordan du klipper og syr det. For det første, ikke glem sømmonnene: 1,5 cm på stedet der to paneler er sydd, 2-5 cm på stedet der stoffet er brettet. Klipp ut to deler til beltet.

Brett og fell først bunnen og sidene av den nederste halvdelen av forkleet. Legg brettene og fest dem til en levende tråd. Brett og fell toppen av smekken. Brett stroppene i to på langs og sy smekken inn i sømmen på stroppene. Ta begge deler av beltet. Finn de midterste delene av smekken, beltet og bunnen av forkleet, kombiner dem alle. Tråkle beltet på en levende tråd, og sett inn detaljene til smekken og den nedre halvdelen av forkleet i sømmen på beltet. Klipp av overflødig stoff umiddelbart. Sy langs kantene på linningen, fjern hjelpetrådene og sy på lommen. Forkle klart!